[返回索引页面]

关锋等在中央文革接待室对同学的广播讲话

日期:1966-8-1 作者:关锋

关锋

〖八月一日晚,中央文革领导小组成员张春桥、关锋等同志,对同学们提出的几个问题作了研究,并由关锋同志给大家作了广播讲话。现将主要内容整理如下。〗

同学们热情很高,见到大家很高兴。刚才我们三个人(关锋、张春桥、姚文元)商量了一下,要我来回答大家的问题。不过,答复问题不一定能让大家满意。我们的副组长指定让我答复,不是答复,是讨论,讲错了大家可以批评,我们的副组长可以纠正,这不是谦虚,是实在话。来访接待处归纳了几个问题,条子大致也是这样几个问题,谈点意见:

一、 怎样贯彻阶级路线?

大道理你们也知道,我也没有什么新内容。我们依靠广大的工农兵、革命的知识分子、革命的同学、革命的老师。斗争目标首先是混进党内走资本主义道路的当权派,批判资产阶级的反动学术“权威”,一斗、二批、三改。一斗是斗走资本主义道路的当权派。当权派的盖子不揭,文化大革命当然没法搞下去,首先是斗走资本主义道路的当权派。批判也是斗争,批判资产阶级反动的所谓学术“权威”。斗了还要改,教育革命。贯彻阶级路线有一个重要的问题,值得大家想一想。

前一段,很多同志犯了方向性错误,主要是挑动一部分同学斗另一部分同学,不是把革命同学发动起来,把矛头指向走资本主义道路的当权派,而是挑动一部分同学斗另一部分同学,这是完全错误的,这样就造成同学的分裂。有些地方在工作组错误方向下,搞错误的辩论,不好,是错误的。现在很重要的问题是革命同学的团结问题。在工作组的挑动下,被斗的同学不要对另一部分同学嫉妒、怀恨。无产阶级革命派应宽宏大量。错不怪同学,错应记在工作组的账上,两部分同学团结起来,团结就是力量。大家不是唱《团结就是力量》吗?那是民主革命时期的,同学们中有才能的可以编一个新词。团结是很重要的。当然团结不是无原则的,可以心平气和地讨论,取得一致。团结起来是很重要的问题,不然怎么斗黑帮?两派同学干起家伙来,黑帮不在一边高兴吗?有的同学问,现在发现同学斗同学,有打架的现象,怎样对待?按毛主席的指示,应该团结──批评──团结,在团结的基础上,通过批评达到新的团结,按毛主席的指示办事。是不是大家打架那么多?没那么多,个别的地方有。对撤退工作组的问题,江青同志问大家,要不要保姆,不都说不要吗?大多数不会打架,打架是个别的,一时感情冲动,那不要紧。

二、 新的革委会产生以前,旧的还起不起作用?

对旧的不信任的要改选。旧的还起不起作用恐怕要看各校的情况。大家拥护原来的,就领导,起作用;如果多数人有意见,可以改选。成立筹委会的几种办法,(1)由旧的来筹备改选。(2)大家认为不行,旧的不能筹备,组织各系、班推几个代表成立临时委员会,筹备成立革委会。成立临时委员会是从广播学院学来的。七、八天以前的事。他们那里批评了工作组,解放了被斗的同学,解放了上当的同学。以后他们酝酿,认为正式选举还不到时候,建议成立临时筹委会,负责成立正式委员会。他们征求中央文革小组的意见,也是我们三个人去的,我们很赞成,就这样做了。广播学院的经验,你们可以参考。两派学生选举怎么办?不要紧,先提出候选人,经过临时筹委会的酝酿,提出候选人,大家举手也可以,投票也可以。但文革小组的意见是,若有两派,少数派也有相当的人,我们建议最好也有他们的代表参加,这样革委会才能听到各方面的意见。将来革委会也会有争论,天天争论就不正常了。革委会广泛了解各方面意见,拿来讨论。公开来讨论才能做到比较正确的结论、答案。

三、 红卫兵组织是否合法?

有些学校(中学)同学们串联,自动组织了红卫兵,这样的组织,有的地方,过去的工作组曾说他们是反动的,说他们是反党的组织,不合法。工作组这样说是完全错误的,红卫兵的组织是完全合法的。我们见到很多红卫兵,北大附中彭小蒙的“红旗”战斗小组,清华附中的红卫兵写了一张大字报《革命的造反精神万岁!》,后来就说他们是反党的,后来红卫兵又写了一张大字报《再论革命的造反精神万岁!》,我们认为这两张大字报好得很。大家有兴趣可以看一看。红卫兵是合法的,希望参加红卫兵的同学更积极地参加战斗。当然在好好吃饭,好好睡觉,人是铁,饭是钢。更好地战斗并且更好地团结同学,团结一切革命的同学,革命的教职员工,和大家一道进行无产阶级文化大革命。

四、 有个口号对不对?

口号:“老子革命儿好汉,老子反动儿混蛋”,横批:“基本如此”

有人问是不是江青同志说的。不是江青说的,是一部分同学提出的。对这个口号到底怎么看?我看这个口号基本精神是为了贯彻阶级路线,要工作组依靠工、农、革干子弟。有些工作组就是不依靠工、农、革干子弟,或者拉拢一部分工农子弟,打击另一部分工农子弟和革干子弟。这些同学针对工作组的毛病提出,精神是好的。的确革干子弟在家受到很多教育,对党、对毛主席无限热爱。另一方面,地、富、资产阶级反动派的儿女,(当然不能一概而论)总多少受到剥削阶级影响。家里被镇压的,大部分与我们对党的感情大不相同,甚至是仇恨的。口号我们觉得还是不这样提好。“老子革命儿好汉”不全面,容易起副作用。革命干部子弟固然受到好的教育,但是不是好汉,还要在革命的暴风雨中锻炼,在斗争中活学活用毛主席著作。这个口号对革干子弟不利,成了公式将来是不是会影响他们的提高,不这样提可能大批是好汉,这样一提,就不一定有这么多好汉。“老子反动儿混蛋”,这样提不太策略,不利于我们争取可以争取的人,我们要尽量争取更多的人。地富子女要争取,地富子女与地富不一样。有的同学提得好,第一阶级成份,第二重在表现。这很好,这是同学们提的,对不对大家讨论。

五、 新市委是否有问题?

我代表我们几个人回答:中央对新市委是信任的,相信新市委领导北京市工作,把无产阶级文化大革命搞好,逐步达到肃清前市委的修正主义流毒。党中央和毛主席对新市委是支持的、信任的。至于个别成员是另外一回事。例如,已宣布撤销郭影秋市委文教书记职务,回到人大去受批评,在群众运动中解决他的问题。

六、 文化革命委员会与党支部的关系:

有的党支部未恢复,如何体现党的领导?这个问题所以提出来,就是由于有的地方党支部处于瘫痪状态,看来党支部应该经受运动的考验,不一定马上恢复。好的党员,革命的党员,在群众中有威信的党员,是会被选到革命委员会中去的。三个、四个选进去的党员就可以经过上级(北京市委)批准,成立党支部、党委或党组,起领导作用。文化大革命一定要有党来领导。党的领导,是以毛主席为首的党中央的领导,贯彻党的政策。工作组撤出后还要派二员:联络员、观察员(巡视员),把学校情况向上级党反映,把党的政策向大家传达,当个参谋。这样就能体现党的领导,按中央指示办事。

七、 学生分成几派,意见不统一怎么办?

办法有两条:1、心平气和进行辩论。2、以大局为重,照顾大局。两派意见不统一,也不能一直辩论下去。辩两个月、三个月,黑帮在一边不高兴吗?非原则问题不一致可以保留,过一段时候有经验后再辩论,就可能明白。不纠缠小问题,在大问题上取得一致,团结起来,研究下一步怎么办?学校有无黑帮?有黑帮,怎么斗法?赶紧转到斗争学校党内走资本主义道路的当权派。

工作组撤走后怎么办?这里重复前面的问题了。大家商量办,临时筹委会成立起来了,走群众路线,把选举搞好。

八、 档案问题如何处理?(大学里,中学里也有这个问题)

是不是这样,档案还是由原来管的人管着,革委会对他们实行监督,好好保管,不能丢失。如果原来的人有疑问,不能信任,可向北京市委反映,经过组织来处理。北京市成立文化革命委员会来管北京市文化大革命,大学成立文化革命委员会来管北京市大学的文化大革命,中学成立文化革命委员会来管北京市中学的文化大革命。

九、 重在表现如何理解?

重在表现就是不讲唯成份论。讲成份,第一注意成份,第二重在表现。不能说出身不好的一定都不好,要看他的表现,看他是革命的、不革命的或反革命的。要看一贯表现和关键时刻的表现,如经济困难时期、文化大革命期间的表现。关键时刻很重要,三年经济困难时期,有些不好的人表现了自己的真面貌;文化革命期间,多少年来包得严严的混进党内的当权派,伪装成正人君子的样子,文化革命一来,他就包不住了。重在表现看关键时刻的表现很重要。

十、 下一段批评工作组还是斗黑帮?

不能一概而论,要看学校的情况,对工作组有意见,要批评就批评,批评一下,让他们受受教育,把他们造成的恶果消除一下,……澄清一下,同学们团结起来斗黑帮。

就是犯了方向性错误的工作组,组长、组员也不能一概而论,不能都是坏的。工作组组员有甘多岁的,在方向错误下,也做了一些错事。前天在团中央接待室一个同学提得好,“工作组本来要回去,工作组应该听取群众意见,文化革命委员会要他们全组或其中的成员回校时,可以随时回去,该斗就斗,该批就批,该帮就帮,该团结就团结。”这很好,我们就学了这一条,我看在别处也适用。犯了方向性错误的工作组也不要看成铁板一块,有的错误大,有的错误小;有的是认识问题,有的是立场错误;有的还办了一些好事,分别对待。

我的话说完了,完成任务。

来源:

一九六六年十月中央教育部八•一八红卫兵总部编印《无产阶级文化大革命运动期间中央及有关负责同志讲话(选编 )》(第一集);《无产阶级文化大革命参考资料(内部资料,仅供参考)》(北京汽车分公司文革大字报办公室、北京汽车分公司行政保卫文革、北京国棉三厂文革筹委会宣传组,一九六六年十一月十二日)

[返回索引页面]



Copyright (C) 2024 Marxist-Leninist-Maoist.
Permission is granted to copy, distribute and/or modify this document under the terms of the GNU Free Documentation License, Version 1.3 or any later version published by the Free Software Foundation; with no Invariant Sections, no Front-Cover Texts, and no Back-Cover Texts. A copy of the license is included in the section entitled "GNU Free Documentation License".