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甘肃省委转发会宁县委关于反右派斗争的初步经验

日期:1957-10-21 作者:[待确定]

各县(市)委、并发各地委、州委、市委:

兹将会宁县委关于县级机关反右派斗争的初步经验转发你们一阅,这个经验很好,各县市都可仿行。

甘肃省委10月21日

反右派斗争的初步经验

自九月十日以来,县级各机关已投入反右派斗争,共打了两个回合,第一次九个敌人,第二次八个敌人,斗争的发展基本是健康的。在批判右倾思想和温情主义中逐渐壮大和训练了左派,团结了中间派。使十个右派分子低头认罪,交械投降,还有七个虽顽抗抵赖,但也表现狼狈不堪。

为了总结经验教训,进一步研究敌情,准备材料,学习文件,休整队伍增强斗争知识,提高战斗力起见,于九月十六日以后,大部分队伍下乡领导与参加农村整风去了(县级除下乡去了190人外到省地开会的83人),留下的队伍即转入休整阶段,同时也进行小组围攻。

这十七个敌人中间有反动罪恶历史,并在解放后有现行反革命活动的2人(景有庆、张仲元);有出身于反动地主富农家庭,因家庭被斗、被管、被押而心怀不满,反水倒算的分子二人(苏正、魏砚田);家庭是反动地主并出身于伪官吏的有梁偷、赵有灵、李叔岳、李少陵四人;家庭是地、富或投机商,而本人一贯阴险、狡猾,混在我党内的阶级异己分子二人(包吉庆、张运亨);一贯流氓成性的坏分子有滕廷镐(也是反革命、地主)、李芝英、尉中仁三个;虽没有反动罪恶历史,却是严重的个人主义者,不满现实,仇恨党团员、积极分子,反对党的领导的分子有王文星、卫宏;三青团分队长,仇恨我党,不满现实,造谣生事的有刘建基;一贯受帝国主义奴化教育的天主教徒和泉。

这十七个右派分子的特点,除一般的情况和全省一样外,多出身于反动地主、富农、一贯道家庭和伪官吏;反共反人民反社会主义的言行较露骨,除一部分在整风开始前后的鸣放中已原形毕露者外,其他都是在这一时期的斗争中挖出来的。

经过斗争后原来的这八类人,又可分为:以自然顽抗到底,硬赖不交;坚持反动公开对抗;反复无常;怕斗怕处分愿交代问题;毫不在乎欣然自得;或哭或笑的要死狗等七类态度。

在这一段的主要经验是:

1、坚决贯彻执行了“依靠左派、中左派、团结中中派,争取中右派,孤立分化右派,严厉打击极右分子”的斗争路线。要依靠左派必须经常的武装组织训练工作,教会他们斗争的知识。我们自整风开始以来,各小组先后召开各种形式的训练会达十八次以上(以小组计算)。县委整风领导小组集中训练各组骨干积极分子(有110人参加)一次。在每次的训练会上,都交代了斗争对象的材料,研究了斗争对象的牺牲和我们的方针、政策、策略,使左派有了明确的立场和斗争的知识,因而在斗争中一般的都能够有力的驳倒敌人,从左派人数来说也是逐渐增长。第一次排队是208人,第二次增长到352人,第三次增长到357人。这种增长除个别左派下降为中间派外而净增的。所以也是合乎运动发展规律的。

依靠左派的同时做好团结中间派的工作有更重要的意义。从我们排队数字来看,中间派还是65.5%(第三次排队),加之他们(特别中右)对于右派的言论较为熟悉,只有把他们发动起来,才能彻底孤立右派。县委小组在斗争右派分子包吉庆时,起初只有左派发言,人数少,力量弱;自召开了中间派会议(有部分左派参加)后,只在半天会上的27个发言中有11人是开了会的中间分子,他们驳的有力,证据确凿,使敌人深感周围无力可靠,四面楚歌,重围难逃,只得低头认罪,交械投降。分化右派、争取右派起义也是增强我们战斗力量的一方面。县委小组争取过来的王希伦(初排右派),人委小组争取过来的梁桢、漆海云(均为原初排右派)等人, 在斗争包吉庆、张运亨、景有庆、梁伦的各个大会上,端出了事实,驳斥了敌人的谬论。事实证明,当他们起义过来以后,也是我们可利用的力量。但对这种力量,必须是有使用有教育,不能重用轻信。

2、充分准备材料和道理,坚持说理斗争。只有充分准备了材料,才会有丰富的道理,才能坚持说理斗争,不致干喊乱叫,空洞无物。 我们搜集材料的方法是:

(1)翻阅档案,查出身,查历史和社会关系,分析其反党反人民的根源。

(2)抓敌人的日记本和作品。这是最有力的证据。县委小组抓住了包吉庆的十五本笔记,初步拣出33首反动诗;又抓住了张运亨的一本笔记,内有五首反动诗。这种铁的证据一端出来便使敌人显得更加狼狈不堪。我们的士气高昂;另外,人委小组在斗争景有庆时,拿出景有庆在解放前破坏我地下党活动,杀害我地下党员温自新的调查证件和解放后的反革命证据后,敌人觉得证据确凿,无法抵赖,因而虽然一一承认了,但却畏罪自杀。这也说明在斗争右派的会场上,不要同时追反革命线索为好。

(3)搜集黑市材料,其主要市场是中右和右派。刚开始时中中、中右都不大说话,撕不破面皮,特别中右观望态度更为严重。但在左派的冲锋陷阵、勇敢善战、狠狠打击敌人的大势所趋下,加上我们的教育争取工作,使他们也很快参与战斗行列。在平时他们是我们材料的供应者,在战场上他们是有力武器(人证)。但必须对他们反映的材料进行调查分析,吸取正确的方面;要防止画蛇添足、哗群取宠的投机现象。

(4)查看他们在整风前各个鸣放座谈会上的发言记录,即可掌握部分材料。

(5)确定专人包干右派分子的材料,经常进行搜集,和审干办公室的调查工作密切的联系进行。

3、研究具体敌情,根据具体对象,布置战术,使斗争达到预计的目的。人委在斗争景有庆时事前估计到,敌人一定会在斗争会上,使用装哭、叫屈、喊冤等手段,企图软化群众的斗志;县委小组在斗争包吉庆前,估计分析了敌情,预计他要以哭、写血书、绝食等花言巧语掩饰自己的罪行。这两个小组各按此敌情确定了敌软我硬、敌赖我揭发证据的对策。结果敌人的花样一个个被击破。但证据不能一下都拿出来,拿一点,斗一个问题,叫敌人交代,不交代时再拿出一点,使敌人也不断的交代。人委把景有庆的证据一下拿出的太多了,虽然迫使敌人一一认罪,但畏罪自杀了。

4、边打边放,逐渐加深加宽,不漏掉敌人的任何一个论点,也不漏网一个线索和敌人。经常指定专人和敌人进行个别谈话,通过谈话经常掌握敌人的心理状态,不断的发现线索;以便我们也能正确的决定战略、策略,向敌人指明出路,以便防止顶牛现象和自杀行凶。

5、掌握斗争的火力,抓住五结合:(1)发动群众、调查材料和说理斗争相结合。(2)批判揭发和追问相结合。(3)学习文件和准备斗争相结合。(4)内外、上下、左右、材料、经验、行动相结合。(5)大会、小会斗争与个别谈话相结合。

6、坚持了边整风边改进工作的原则。整风开始后各小组对这方面都有所重视,有些问题已提到县委会议研究解决了(另有专题报告)。这样做的结果,使中间派更更靠拢了我们,群众情绪不断高涨,右派更加孤立。

7、批判右倾思想和温情主义,克服急躁情绪和松劲思想。这是使斗争加深加宽的有利条件。文教组在刚开始后,从领导直至左派都严重的存在着右倾思想,后来进行了全面检查和批判,并对不负责任、暴露我们意图的小组长栗健周进行了即时撤换,教育了群众。县委小组在斗争右派分子包吉庆的同时对严重的温情主义者胥启明、王维义进行了严肃的批判;把他们从左派降为中右,不但教育了他们,而且教育了群众,提高了群众觉悟,使斗争加深加宽。

根据本县目前的机关反右派斗争和农村大辩论的情况,目前除留机关的人对第三批十一人进行反右派斗争外,还要注意:

一、中、小学教师已于九月十五号回校工作,已告一段落。在乡间的教员,在开展教学工作的同时,结合农村的整风,也继续进行他们的整风。县城中、小学教师已成立了三个整风小组,在整风教学两不误的情况下,继续进行反右派斗争和整风。

二、把农村大辩论与县、区、乡下乡干部的整风运动结合起来。下乡主持农村大辩论的干部,都要把农村整风当做县区乡干部整风的继续。如果思想有问题的人,在农村中发现问题时,就要调回机关。

三、积极准备。在农村大辩论结束后,县、区干部调回县再搞一个时期的反右派斗争,同时根据这一阶段的工作检查干部思想,布置农村继续整党、整团、整社工作。

妥否请地委指示。

中共会宁县委1957年10月7日

来源:

根据文件原件打印。

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