日期：1957-5-0 作者：同济大学数学教研组教师, 杨弢亮
同济大学数学教研组教师、杨弢亮“学校领导干部官僚主义严重，水平低，不能胜任校长和系主任等职务。”（见校刊126期第四版）
他说：“我对共产党的缺点‘比较关心’。”他作了这样的譬喻：“好比谈恋爱，有的人连爱人的缺点也会看成优点。”他把我们拥护共产党的人看成与共产党谈恋爱，不能分辨好坏的盲从者。（见校刊1236期第一版）。
“肃反对我说来是有委曲的。我自己过去没有罪，只是在无产阶级专政的今天来看是有罪的。判决公平不公平是各人的看法。汉奸不一定都是坏人，这一点我死也不会改变。”（见校刊126期第四版）
“教学改革中，学习苏联有很多教条主义。”
人家说：解放几年来各项工作的成绩是主要的，缺点是次要的，他说：“这是教条主义。”（见校刊126期第四版）
“对一位教师来说，只要具备最低限度的德，能在讲台上站稳就够了。道德过于恶劣，干脆把他驱逐出校。品德优良就可请他担任行政领导及其他各种社会荣誉，作为奖励。德对工资和升等的关系似乎不太密切。”（见校刊126期第四版）
来源：同济大学马列主义资料室编印《右派分子言论汇编》第二辑（内部资料不得外传），一九五七年十月。
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