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中共中央和毛主席关于组织高级干部学习马、恩、列、斯著作的批示

日期:1964-2-15 作者:[待确定]

陆定一同志:

(一)此件看过,很好,可以立即发下去,

(二)三十本书,大字,线装,分册(一部大书分成十册、八册,小书不分册,中本书仍要分成几册)一事请你督促迅速办一下。希望今年办成。可以吗?你想一下告我为盼。每部印一万份,两万份或者三万份好吗?我急于想看这种大字书。

毛泽东1964年2月15日

(上略)

中央认为,我们党的高级干部当中的不少人,虽然有丰富的斗争经验,但是,由于长期处在战争条件下,或者由于长期以来工作十分繁忙,缺少认真读书的机会,缺少必要的理论修养,因而不善于总结经验,对党中央和主席的指示的领会,也往往受到一定限制。为了适应客观形势迅速发展的需要,为了使他们在我国社会主义革命和建设事业中发挥更大的作用,高级干部必须下决心挤出一定时间,认真坐下来读书,补一补课。

各地党委对高级干部读书这件事,都应该象部队的一些领导机关那样,很好地加以提倡和推动。应该给高级干部以必要的学习时间,并组织必要的学习辅导。对于某些不重视理论学习的高级干部,应该给以必要的督促。各地可以举办短训班,或组织在职学习。在读书当中要提倡发议论,提倡写读书笔记或读书心得,提倡每读一书就写一篇文章。

发去《干部选读马克思、恩格斯、列宁、斯大林著作目录》(草案),你们可以从目录中圈定若干本书,在一定时间内组织地委书记以上干部阅读。对于阅读水平较高或从事理论研究工作的干部,指定给他们读的书,可以不限于这个目录的范围。对于能够阅读这些书的县委书记,在他们学过了毛泽东同志的著作以后,也要适当提倡他们阅读马克思、恩格斯、列宁、斯大林的著作,养成好学深思、钻研理论的习惯。

各中央局、各省、市、自治区党委对这个学习怎样规划,学习中有什么重要的情况,应向中央宣传部和中央组织部作一次报告,并在今后每半年作一次报告。

附:干部选读马克思、恩格斯、列宁、斯大林著作目录(草案)

马克思著作

一、共产党宣言(马克思、恩格斯) (1847)

二、雇佣劳动与资本 (1847)

三、《政治经济学批判》序言、导言 (1849)

附:恩格斯:论马克思的《政治经济学批判》

四、一八四八一一八五○年的法兰西的阶级斗争 (1850)

五、工资、价格和利润 (1865)

六、法兰西内战 (1871)

七、哥达纲领批判 (1875)

八、书简(马克思、恩格斯。《马克思、恩格斯文选》[两卷集]第二卷四四一页至五○四页)

恩格斯著作

九、《自然辩证法》导言、札记和片断 (1875)

十、反杜林论 (1877)

附:《社会主义从空想到科学的发展》英文版导言

十一、费尔巴哈与德国古典哲学的终结 (1886)

附:马克思:《费尔巴哈论纲》

列宁著作

十二、怎么办? (1902)

十三、社会民主党在民主革命中的两种策略 (1905)

十四、唯物主义与经验批判主义 (1908)

十五、黑格尔《逻辑学》一书摘要 (1914)

十六、帝国主义是资本主义的最高阶段 (1916)

十七、国家与革命 (1917)

十八、无产阶级革命与叛徒考茨基 (1918)

十九、共产主义运动中的“左派”幼稚病 (1920)

二十、论马克思恩格斯及马克思主义

二十一、论战争、和平的三篇文章

(《社会主义与战争》、《无产阶级革命的军事纲领》、《资产阶级的和平主义与社会党人的和平主义》)

二十二、论民族殖民地问题的三篇文章

(《社会主义革命和民族自决权》、《民族和殖民地问题提纲初稿》、《共产国际第二次代表大会民族和殖民地问题委员会的报告》)

斯大林著作

二十三、论反对派

二十四、列宁主义问题

二十五、联共(布)党史简明教程 (1938)

二十六、马克思主义与语言学问题 (1950)

二十七、苏联社会主义经济问题 (1952)

普列汉诺夫著作

二十八、论一元论历史观之发展 (1894)

二十九、论个人在历史上的作用问题 (1898)

三十、论艺术(《没有地址的信》) (1899—1900)

来源:

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