日期：1956-11-10 作者：[待确定]
团中央同意大学工作部关于当前学生思想工作情况和意见的报告。在学校中加强共产主义思想的教育，倡导良好的学风，是青年组织的一个长期任务。对目前学生中发生的一些问题，应当以积极主动的态度加强思想工作和各种活动的组织与领导，在工作中要坚持民主化的说服教育的方法，不要任意责怪群众，更不能简单地去“纠偏”。对于学生的正当要求，要给以支持；对于一些在目前条件下有困难的、办不到的事情，要给以公开的及时的解释；对于那些实在不合理而引起了广大学生不满，领导上又不作解决的事情，团的组织务必代表最大多数同时的意愿，认真负责地向上级反映和提出意见，力求用有组织的请求和申诉的方法使问题得到解决，而不使发展成为群众性的罢课、骚动等这种被动局面。团的干部要密切地联系群众，放手地到群众中去做工作，引导和组织青年在正确的道路上前进。
一、1956年秋季开学以来，学校工作有许多重大的改进。高等学校行政进一步贯彻了全面发展的教育方针，批判了数学中把全面发展了解为平均发展的错误思想，修改了教学计划，减轻了学生的课程负担，改变了作息制度，课余时间由学生自由支配，许多高等学校和中等专业学校还取消了一些不合理的管束学生的办法和规定。在团的工作方面，课外活动普遍贯彻了自愿参加的原则，注意纠正了强求一律、过分集体化的现象；扩大了团的民主生活，许多学校还精简了组织机构，减轻了学生的社会工作负担。在学生的学习、生活和思想等方面都出现了一些新的气象：（一）学生开始注意了融会贯通、独立思考的学习方法；努力钻研，阅读参考书籍的也加多了；（二）学生的思想也较前活跃了，对国内外大事、对学校、对党团组织的工作都勇于发表自己的意见；（三）学生的生活也开始改变过去那种过分紧张、忙迫和刻板的情况，显得更加愉快活泼了，但是，另一方面，由于思想教育工作做的不够全面，有些学生认识偏颇，也产生了某些忽视纪律，片面强调个人自由、个人志趣，不服从国家需要、不服从集体利益的现象。而有些同志，对这种情况表现束手束脚，不敢积极引导，大胆工作。这些事值得我们注意的。
二、现在我国学生一般都树立了为社会主义而奋斗的政治方向，但在思想上的完全工人阶级化，则还是一个长期的工作。几年来，我们向广大学生进行了革命人生观和社会主义前途的教育、集体主义教育、劳动教育和共产主义道德品质的教育，这是完全正确的，这是对学生思想教育的根本，现在和将来都仍需要继续加强而不能有所放松。但是，过去一个时期，在思想教育工作中，在不同的学校和在不同的程度上，的确存在着某些简单生硬的作法，和课外活动上的强求一律、干涉限制过多等缺点。因此，高等学校和中等专业学校团委书记学习会提出注意克服这些缺点，今后再继续贯彻全面发展教育方针和加强集体主义教育的基础上，进一步培养学生的独立工作能力和刻苦顽强、主动创造、事实就是的学风，注意发展青年的个性特长和坚毅勇敢的意志性格是正确的，必要的。但是，由于我们对青年学生在思想上容易偏激的情绪估计不足，有些问题讲的不够充分和周到，对集体主义和发展个性特长、纪律性和创造性的关系全面阐述不够。把培养良好的意志性格作为群众行动的口号也容易发生孤立和片面的理解。这些缺点是应当在今后工作中加以避免的。
对于目前在一部分学生中开始露头的忽视纪律、强调个人自由等现象，主要问题是加强领导，积极地向学生进行正面教育。只要我们全面地向学生解释清楚，这些问题是不难解决的。不重视目前思想中产生的问题，只强调主流是好的，因而放松了领导，不敢正面的去进行说服教育，这是不对的；但是，另方面，夸大学生思想中的错误，把学生的思想估计得过于落后，看不到学生思想上萌发的一些积极因素，认为当前学生发生了很大偏差，因而表现惊慌，简单“纠偏”，对学生采取消极压制的办法，也是不对的。这样都会造成学生思想上的混乱，挫伤群众的积极性。为了使我们的工作能够健康地向前发展，今后思想教育应该全面阐述，力求避免片面。继续在学生中进行集体主义和劳动教育，教育他们建立自觉的纪律，服从祖国需要，献身于建设社会主义的伟大事业，这是政治思想教育的根本内容，不能有任何怀疑；但是在各种教育和活动中要注意培养学生的独立工作能力，发挥学生的特长、主动性何创造精神，同时在干部中继续克服强迫命令、干涉过多和简单粗暴等缺点。因此，当前的主要工作之一，是结合课堂教学和实际生活教育学生正确地认识全面发展和发挥专长、集体主义和发展个性、国家需要和个人志愿、纪律和自由、民主和领导、独立思考和虚心学习的关系，帮助他们提高思想觉悟，树立正确的作风。
三、目前，有些干部和积极分子在对待学生的某些偏差上束手束脚，信心不足，不敢向群众进行说服教育，不敢组织集体活动，工作上出现了某些自流状态。我们认为，随着工作的进展，我们对学生思想教育工作室更加繁重了，要求更高了，更加需要我们深入细致地去进行工作。要使团的干部了解，过去我们所做的工作，方向是正确的，开展的活动绝大多数都是好的，有作用的，问题在于运用的方法上，要结合学校生活的特点，要适应青年成长的规律，要使政治和业务的提高、纪律性和创造性的培养、集体活动和个人志趣特长的发挥得到兼顾。我们应当在党委的领导下，继续放手地根据具体情况，运用各种方式，开展团的活动。目前，各级团委应着重到学校基层具体帮助工作，总结典型经验。我们认为在工作中有三点应当加以注意：
（一）注意各种活动的组织和领导。学校团的活动主要是在课堂教学时间以外来进行的。这种课外活动内容是很多的，有思想讨论和批判的，有知识和科学探讨辩论的，有文化娱乐的，有体育卫生的，有义务帮助和义务劳动的。对于多数学生的共同要求和带全校性的重要问题，活动的规模就可以大些。当然，集中的大活动不宜过多，经常的活动应当以班级或科系为单位，应当以各种社团或小组为单位进行。还要强调多作个别工作。团的组织要主动倡导各种活动和进行个别工作，要继续发展和改进各种社团的工作。因为只有各种社团和班级支部的活动开展起来了，才有可能做到丰富多彩，也才能够真正贯彻自愿参加的原则。有益的课外活动室对学生进行共产主义教育重要方式之一，采取强制的办法要学生参加活动当然不好，但是，放任自流，不进行必要的宣传教育，也是不对的。
（二）要注意运用民主说服、生动活泼的教育方法，加强对落后学生的团结教育工作。反对对待学生简单、粗暴，并不是否定必要的批评教育。应该把对青年的严格要求和充分的尊重、信任结合起来，对学生的缺点和错误，要实事求是、具体分析，对青年积极的、好的方面要保护、发扬，对合理的意见要支持，对消极的不正确的方面要帮助克服和纠正，对学生的不同的看法和意见应该鼓励他们发表出来，自由地展开争论。比如，组织讨论会、辩论会、墙报笔谈会等对于活跃学生的思想，提高认识，是一种良好的方法，值得提倡推广。我们不要害怕不同意见的争论，只要把它积极地领导起来，通过争论、讨论，真理就会愈变愈明，教育效果就会更深更大，这正是能够帮助学生提高思想、增加知识的报告会，仍然为群众所欢迎，所以应当适当组织。中国青年报和“中国青年”即将就各种具体问题来登载各种文章。各地应多发表解决具体问题的面向群众的亲切说理的文章。对于落后的和一些宗教、华侨、社会关系要平等待人，要鼓舞他们前进的信心，从他们的实际水平出发，热情、耐心地给予帮助。
（三）必须进一步加强团员的教育，发挥团的堡垒作用。在学校生活活跃起来以后，必然就不同倾向的问题出现，而且必然在团内有所反映。因此，我们要改进组织生活，对于群众中的各种要求和问题加以讨论和分析，对于各种社团工作加以研究和改进，以便从实际工作中去提高团圆的水平，充分发挥团员的模范作用和积极性、主动性。注意运用积极分子。
此外，鉴于中等专业学校学生年龄小，教学上许多问题尚未很好解决，学生的学习负担仍然很重。因此，要结合中等专业学校的特点和具体情况来做工作。例如，学生如何自由支配课外时间的问题，在中等专业学校就还需要妥善的考虑和研究，不能一概照搬大学的作法。
以上意见如果书记处认为妥当，请批转各团省、市委并大学和中等专业学校团委，以便统一认识，密切协作，共同改进工作。
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