# 钱伟长煽动我在工会内向党进攻

　　<李欧付>

## (1957年7月13日清华大学工会付主席李欧付教授在全校批判钱伟长大会上的发言)

## 钱伟长“暗示”我反党活动的方向

　　他对我也是有步骤的接近的。首先他摸底，四月间我写了驳斥费孝通的一篇文章，他在一次会后问我“你是不是写了一篇关於反对费孝通的文章?”我很奇怪，我从来没给别人说过我写过这篇文章，就问他：“你怎么知道?”他笑了笑后没说话，现在想来当时他是摸摸底，当时的确使我也怀疑我的文章对不对。然后他看我同意他的教学观点就大加煽动。在第一次盟小组会上他说：高教及科学界很混乱，很多问题需要重新讨论，而且毛主席亲自调和高教部和科学院的矛盾。那次会上他提出有四大问题：

　　(1)科学体制问题。

　　(2)教学体制问题。

　　(3)教育理论上凯洛夫理论和杜威理论的争辩问题。

　　(4)培养目标问题。

　　他并且说培养目标是在世界范围都在讨论，使我估计目前局面是很混乱的，而且错误都在几年来共产党领导的问题上，觉得钱伟长是正确的。

　　整风开始以后，钱伟长见我和我的盟小组同志上了圈套，第二次小组会就具体大谈学校内部的问题。我当时和他站在一个立场，在学校内很活动，我两次提出学校工会工作如何发挥独立组织作用，向他表示，他没做正面的答复，这是他一贯手法，扯了些别的。但是现在我想起来是给我很多暗示的。

　　他首先给我的是个理论基础，就是只依靠老教师，所谓“片面推动全面”。即是对抗校长“尊敬老教师同时也培养新师资”的问题提出来的。他说蒋校长是“全面为了片面服务”，这句话和我当时的思想很合拍，我拿着这句话引伸到教员职工问题上。我认为过去虽然教员职工提做两个车轮，但只重视了教员，也是“全面为了片面服务”。这个想法是极错误而且不合事实的。但我就着重在职工范围内进行了很多活动。

　　在具体问题上他也指出了一些方向，譬如他说：

　　1．高等学校人事部门的作用要研究。(他也和史国衡提过)。

　　2．校长对待整风有过关思想。

　　3．“皮之不存，毛将焉附”值得讨论。

　　4．“边整、边改”学校党委不坚决。

　　他过去也提过图书馆杨子远同志的问题不解决图书馆鸣放不起来等等。这些问题我都去工会做了活动。

## 他鼓动我去找华罗庚来当系主任

　　在反右派斗争已开始以后的一次民盟小组会上，他仍然再三告诉我说：“千万要抓紧科学研究，不管什么题目，只要研究就会研究出门路来。”很奇怪已经开始反右派了，为什么他又这样关心我的科学研究呢？对於科学研究的条件方面他又加以煽动。在一次校务委员会上讨论图书馆问题，他指着我说：“就是因为清华将数学方面的图书都调走了，数学教研组就开展不了科学研究。”实际情况是不是如此呢？目前数学教研组的图书杂志是够的。有些早期的期刊好在调到北大，也很近便，数学研究所那时就在清华园，图书也可以借来看。说这些话是什么用意呢?由於钱伟长看到工业学校的基础课教研组开展科学研究的方向及导师有些问题，在这个问题上加以煽动。此外，他也鼓动我去找华罗庚，让他将数学研究所搬回来，在清华成立数学系做主任，又鼓动同学发动6，000人大签名，声势浩大，让高教部看看群众的意见；这方面钱伟长是非常积极的。

　　 来源：《捍卫高等教育和科学事业的社会主义方向》，清华大学新清华编辑委员会编，1957年12月。