# 中共江苏省委批转省教育厅党组、共青团江苏省关于赣榆县夹山农业中学的情况的调查报告

　　[前缺]校长应由公社党委书记或社长来兼。一社数校的，如党委书记、社长兼不过来，由党委委员分别兼任为好；生产大队书记和大队长，由于受水平限制，最好不要兼农业中学校长。农业中学专职副校长，可在农业中学教师中选拔政治条件较好、业务能力较强的人担任。

　　 中共江苏省委员会一九五九年十月十六日

　　（省委：）

　　团中央转来赣榆县夹山农业中学教师吴瑕的来信后，根据陈光同志的指示，我们即派人去该校调查。现将调查的情况汇报如下：

　　赣榆县夹山人民公社夹山农业中学，现有学生一百零六人，其中男生九十四人，女生十二人，除三个地、富家庭出身外，都是中、贫农子弟。学生的年龄是：十三岁至十六岁的五十三人，占学生总数的百分之五十；十七岁至十八岁的四十七人，占学生总数的百分之四十四；十八岁以上的六人，占学生总数的百分之六。学生中有共青团员六人，少先队员二十九人。现有教师二人，均系共青团员，都是去年分配到徐淮地区的南京市的高中毕业生。

　　该校在开办初期，特别是在公社化以后的一段时期内，办得还是不错的，教学正常，学额巩固，并能开展一般的劳动活动，曾得到县的表扬。但是，今年上半年却遇到不少问题，这些问题主要是：（1）没有足够的校舍（只有三间破屋），而且迁移的次数过多，校址不稳定。该校开办以来，已先后迁移四次，每次迁移以后，学生数都有所减少；（2）没有土地和经常的劳动场所；（3）教学不正常，只开设语文、算术两课，一学期中，语文只教了十一课，不足全册课文的一半，作文只作了一篇；（4）教师的思想情绪极不稳定，消极苦闷，等待学校垮台，个别的开小差逃跑回家（原来有四名教师）；（5）学生流动很大，原有八十多人，后来减少到二十三——二十四人，最少时只有十六人，学校几乎处于垮台状态。群众和学生都极为不满，说：“这像什么学校”。有的家长说：“上农中有啥用，不如回家多做些工分。”学生反映：“各方面根本不把我们学校当学校看待。”以吴瑕（查无此人，是用假名写的）为名写给中国青年社的一封信，就是反映了这个阶段的情况。产生这些问题的原因，主要是今年上半年公社党委忙于领导生产、兴修水利和整社工作，放松了对农业中学的领导。没有积极帮助农中解决校舍和劳动安排等问题；对农中教师的思想领导较差，在教师思想紊乱并发生个别教师逃跑，也不及时抓紧教育，公社党委不肯去农中上政治课；甚至在学生思想很不稳定的情况下，个别公社干部还把自己在农中读书的女儿抽出来担任公社的电话员，更加引起学生思想波动。公社党委虽然有办好农中的意愿，但前一段时期对农中工作具体帮助不够，个别分工管农中工作的公社干部对农中的意义认识不足，还有畏难情绪，信心十足，认为农中迟早总要“垮台”，这也影响到生产队的干部在劳力紧张时，便不让农中学生经常到校读书。

　　今年六月和八月，县委两次召开了有关农中工作的会议。会后，夹山人民公社党委重视加强了对农中的领导，决定采取这样几条措施：（1）化了二百元在公社的中心地区租用了十九间房子，将校舍固定下来；（2）计划由各生产大队负责为农中盖一间房子；（3）组织学生至附近林场劳动，并计划拨出土地三十亩；（4）将部分离校五里以外的学生集中在校食宿，准备明春以前达到伙食自给。此外，还指定专人分管农中工作，并派一生产大队书记兼任农中校长。由于公社党委抓紧了对招生工作的领导，考生十分踊跃，全乡百分之九十以上未升学的应届高小毕业生都考入农中，超额完成县里分配的招生任务。在这批新生中，还有远离学校十二至二十里以外的山东莒南县的学生二十一人（因莒南县与夹山公社毗连地带没有普通中学和农业中学，为照顾领省关系，便利学生就近入学而吸收的）。现在学校已按时上课，教学和生产劳动都较正常，学生出席率达百分之百，学习情绪较高，教师的情绪也大有转变，教学很认真，学校呈现出一片欣欣向荣的气象。

　　但是，目前还有一些问题没有解决：（1）领导问题，校长还未到校履行职务。（2）教学问题上，政治课和农业知识课尚未开设起来；（3）开展经常性的生产劳动和逐步达到自给问题，还没有制订具体规划，土地还未划给学校；（4）对教师的思想领导问题还没有很好得到解决。公社党委对农中教师做了许多工作，特别是注意了对南方教师生活上的照顾，这是必要的，但是思想领导抓得不紧，对他们的错误思想和行动进行教育、批评很差，在教师中团的组织生活也极不正常。据该校高加禾同志反映，到校一年多只参加过一次组织生活。

　　根据以上情况，我们分别与公社党委和教师研究了一些改进的意见，这些意见是：（1）迅速建立农业中学校务委员会，并在最近一周内召开会议，明确分工，建立制度，并讨论解决当前农中迫切需要解决的问题。（2）兼任校长应切实加强对学校的具体领导。（3）建立正常的教学秩序，把政治课和农业知识课开起来。政治课由公社党委的同志和教师讲授，农业知识课在没有配备专职教师以前请有经验的老农和附近水土保持站的技术员来做。（4）土地迅速划给学校，并帮助解决工具、技术指导和生产管理等问题，开展农业试验活动及订出生产自给的规划等。（5）加强对教师的思想领导，经常向他们传达党的中心工作和生产任务，并对他们提出一定的要求。建立农中团的组织，正常组织生活。党委和团委负责同志应经常和他们保持接触，进行教育帮助。

　　对以上意见，公社党委十分重视，第一书记李思祚同志表示，拟在最近期内将有关事宜处理完毕，并将向省委作一次报告。

　　 江苏省教育厅党组共青团江苏省委一九五九年十月十二日

　　· 来源：

　　江苏省某档案馆