# 从“鸡舍问题”看我们的资产阶级思想影响

　　<山东农学院副院长、华山>

　　自从中共中央山东分局宣传部夏征农副部长在济南市高等学校教师思想改造学习运动第一次动员报告中提出了我院畜牧兽医系的“鸡舍问题”后，引起了我院全体教师热烈的讨论。我院学委分会认为这一问题不只是畜牧兽医系的问题，而是在全院各系中带有一般性的问题。为了统一大家的认识，弄清是非，提高思想，曾组织了由全院教职员参加的大会讨论。会上首先由畜牧兽医系介绍了鸡舍的用途及研究工作的目的、方法、性质，并进行了自我检查，继由大家发表意见，讨论达三小时之久，大家发言极为热烈，最后大家的意见大体上取得了一致。

　　“鸡舍问题”到底是一个什么问题呢？根据大家的意见：是我们教学与研究工作脱离实际、脱离群众需要、脱离国家建设需要的问题，是一个不合乎米邱林原理的工作方法问题，是一个铺张浪费的问题，也是一个教育思想的问题。

　　我们的人民教育是为人民服务的，是为生产建设服务的。我们首先看一看在养鸡方面，目前农民最迫切、最普遍需要解决的问题是什么？是蛋多肉重的新品种呢？还是改善饲养管理方法，进行鸡疫防治，以提高蛋的产量与免除鸡的死亡呢？无疑的是后者而不是前者。新的蛋多肉重的品种当然是需要的，但不是今天迫切需要的。这就是说，不是不需要进行培育蛋多肉重新鸡种的工作，而是说今天我们的教学与研究工作，不应以此为重点。我们畜牧兽医系在家禽的教学与研究工作上，对於农村现有鸡种，及其饲养管理方法的调查工作与研究改进工作，是做的不够的；并且忽视了如何设法解决农民中迫切需耍解决的问题，以增加农民的收入，仍是老一套地搞着不切合实际的育种工作。“为育种而育种”，“为研究而研究”，“为教学而教学”，这就是说脱离了群众的要求，脱离了国家建设的实际。

　　其次，在育种方法上也是不合乎米邱林科学原理的。米邱林主义者告诉我们：生物体是与环境统一的。要培育向我们所需要的方向发展的新品种，是决不能忽视环境因素的。主观上先育成好品种的鸡，再让它去适应群众饲养管理的环境的方法是错误的，是不合乎米邱林科学原理的。畜牧兽医系在鸡舍的介绍中提出：“……待改良工作达一定成效时，即产卵量及生长率都达一定程度时，再改变环境条件（包括饲养管理），进行比较试验，决定是否适合农村要求。”这还是旧的育种方法，是孟德尔、摩尔根的方法，与先进农业科学家——米邱林的方法不符合的，是唯心的。也就是说用这种方法育成的新种，是不能适应目前农村环境的。正如有的教师在讨论中提出的：这种育种工作的方法是不符合米邱林利用杂种个体的不同发育阶段，进行不同处理的那种双方兼顾、（既能适应当地环境，能抗病，又能蛋多肉重）同时并进的育种方法的。我们知道：改善饲养管理条件，乃是提高家畜的生产力，改造现有品种及创造新品种的基础。我们是否可以从农民现有的鸡种中，如寿光鸡或其他鸡种，进行调查研究，改善其饲养管理条件，用不断选择的方法，来提高它的产卵量呢？这一方法虽然不如杂交育种方法的根本与迅速，但是假若我们真的能提出一个切合实际的办法，把农民的饲养管理条件改善一下，只要能使农民的鸡每年少死一些，每只鸡每年能多下几十个蛋，那就对农民的贡献很大了。我感觉这是一个改良现有品种比较实际的办法。但我们一些同志，却在这一方面没有兴趣，不愿去下工夫。

　　再就目前国家的经济状况来说，这个鸡舍的修建，也是不够经济的。因为更简单一些，少花一些钱，仍然不会妨碍工作的。

　　“鸡舍问题”集中地表现了我们还存在着欧美资产阶级的教育思想。为了开家禽学，就认为一定该有这个鸡舍。领导上也认为：“既是需要，在这个高等学校里修建这样一个鸡舍还算了什么？至於是不是教学与研究的重点，如何才符合於群众当前的迫切需要。建筑费用是否可以减少，却没有考虑。这一思想同样地还表现在其他更重要的一些方面。譬如我们还有些“为办学校而办学校”，“为办系而办系”，“为培养人材而培养人材”的毛病。究竟国家需要那些科系，需要培养那些人材，我们在认识上是盲目的。我们只是在思想上认为一个专门学院“应该”有那些系，每个系内“应该”有那些课程，学生“应该”四年毕业，系里又“应该”有那些设备等等。而所谓这些“应该”，还不是老一套吗？还不是欧美资产阶级的教育影响么？这些旧的欧美资产阶级的教育影响，我们必须在这次的思想改造学习运动中坚决地清算它。

　　（原载一九五二年二月十六日山东大众日报）